والطالب معاً من الوصول إلى أفضل المراتب ، فإنّ فهم المنهج الدرسيّ والتدريسي يكفل لنا اختصار الوقت والجهد مع النفع الأكبر .
وبكلمة موجزة أقول : إنّ في هذه الدراسات المنهجية ( الفقهية والعقائدية والفلسفية والأخلاقية والعرفانية والتفسيرية ) مفاتيح التدريس الناجح بأرقى صوره ، ومفاتيح التحصيل أيضاً .
طلال الحسن
كليات فقه المكاسب المحرمة — صفحة 10
مساهمون: السيد كمال الحيدري
ص١٠