نخواهد داشت و اگر معلّم باشد واى بر شاگردهاى او .
معلّمها اين بحث را سبك نشمارند . به تقويّت اعصاب خود بپردازند و هرگز در كلاس عصبانى نشوند . سعه ى صدر داشته باشند و توجه داشته باشند كه فهماندن مطالب به ديگران سعه ى صدر مى خواهد .
از تمامى شما معلّمين مى خواهم كه دلمرده نباشيد و خود را در مقابل مشكلات نبازيد ، اعم از مشكلات زندگى و يا مشكلات كلاس . من بيش از سى سال است كه معلّم هستم و مى دانم كه كار معلّم بسيار مشكل است و شرطهاى زيادى دارد امّا عمده ى آن تسلّط بر اعصاب است . اگر كم حوصله هستيد ، سعى كنيد پر حوصله شويد و اگر داراى اعصابى ضعيف هستيد ، آن را تقويّت كنيد و گرنه اصلًا وارد اين كار نشويد .
ويژگيهاى معلم خوب (فارسى) — صفحة 69
مساهمون: الشيخ حسين المظاهري
ص٦٩