تخطي إلى المحتوى الرئيسي

ره توشه نوجوانان (فارسى) — صفحة 353

مساهمون:

ص٣٥٣
3 - استفاده از وسائل سمعى و بصرى ؛ ديدن يا گوش دادن به برنامه‌هاى سودمندى كه از طريق ماهواره ، اينترنت ، سينما ، تلويزيون ، راديو ، تئاتر و مانند آن پخش مىشود ، مانعى ندارد به شرط آن كه آن برنامه‌ها دربردارندهء مطالبى كه باعث فساد افكار و اخلاق فرد و جامعه و ترويج باطل و توهين به مقدسات مذهب مىشود ، نباشد . البته بايد با دقت مواظبت نمود كه استفاده از اين امور به گونه‌اى نباشد كه تمام وقت انسان را پر كرده و مانع از انجام كارهاى مهم و واجب انسان گردد ، و لازم است بزرگ‌ترها در اين زمينه نسبت به كودكان دقت و مراقبت بيشترى انجام دهند . 4 - ديدار از مناظر طبيعى و تاريخى ؛ رفتن به دشت و كوه و صحرا و نظاره كردن آبشارهاى زيبا و جنگل‌هاى سرسبز و رودخانه‌هاى جارى و درياهاى بيكران و چشمه‌هاى جوشان و مانند آن ، گوش دادن به نغمهء زيباى پرندگان كه بر شاخسار درختان نشسته‌اند ، نشستن كنار آب روان و شنيدن صداى جوش و خروش آن و نظر به آسمان بلند و دقت در ستارگان و سيارات آن كه چون چراغهاى فروزان سوسو مىكنند ، همگى روح را صيقل داده و قدرت و عظمت خالق هستى را به رخ انسان مىكشاند ؛ خداوند مىفرمايند : « بگو در زمين سير و سفر نماييد و بنگريد كه چگونه خداوند جهان آفرينش را به وجود آورده است » « 1 » . همچنين ديدار از بناهاى تاريخى كه از دورانهاى قديم برجاىمانده و در هر كشور و يا شهرى تعداد زيادى از آنها وجود دارد ، نظير ويرانهء كاخ
هامش
( 1 ) - سورهء عنكبوت ( 29 ) : آيهء 20
ره توشه نوجوانان (فارسى) — صفحة 353 | السيد عبد الكريم الموسوي الاردبيلي