تخطي إلى المحتوى الرئيسي

صحيفه امام ( مجموعه آثار امام خمينى ) ( فارسى ) — صفحة 79

مساهمون:

ص٧٩
اينها باشد به يك وضعى وارد مىشدند ، و يا آنها را منحرف مىكردند ، و يا سركوب مىكردند . قشر شما پهلوانها هم مستثنا نبود ، قشر ورزشكارها هم مستثنا نبودند از اين ، براى اينكه اينها هم يك جمعيت متدين بودند ؛ علاقه‌مند به اسلام بودند و قدرتمند . اينها را هم به يك جورى سرگرم مىكردند ، نمىتوانستند از اسلام منحرفشان كنند ؛ گوش نمىدادند به حرفشان در آن باب ؛ اما منحرف مىكردند از مسائل اصلى ، يك بساطى درست مىكردند كه سرگرم بشوند به آن بساط ، و از مسائل اساسى مملكت غفلت بكنند . در همهء قشرها اين مسائل پيش مىآمد ، مستقيماً يا سركوب مىكردند ، اگر نمىتوانستند انحراف ايجاد كنند ، سركوب مىكردند . و يا اگر سركوبى را صلاح نمىدانستند ، يا - او را انحراف را بهتر مىدانستند ، به تبليغات منحرفشان مىكردند از آن راه ، و اگر اين هم نبود ، سرگرمشان مىكردند به يك كارهاى ديگر . قشر روحانى را سركوب كرد رضا شاه و با بهانه‌هاى مختلف ؛ كه شايد اكثراً يادتان نباشد كه چه بساطى بود . و بعد كه دانشگاه پيدا شد ، و دانشگاه هم يك قدرتى به نظر آنها بود [ كه ] در مقابل ممكن است بايستند ، شروع كردند تبليغات انحرافى در آنجا . به يك انحرافات كه اذهان جوان را با تبليغات كه زود مىشود بَرَش گردانيد . تبليغات دامنه‌دار از اصل مذهب شروع كردند تا اسلام ، اصل و اساس را - تبليغات به خلاف كردند . و بعد هم جدا كردند روحانيت را از دانشگاه ، هر كدام را مفقود كردند . آنها را هم بسيارشان منحرف كردند ، البته در آنها ، آنهايى بودند كه بسيارى منحرف نبودند لكن نمىتوانستند ، چون قدرت در دست آنها بود و بعضى از آنها هم منحرف كردند به طورى كه ايجاد دشمنى بين دانشگاه و روحانى كردند . مىديدند كه اگر اين دو با [ يكديگر ] مجتمع شوند ، خطرناك است .

راههاى گوناگون استعمار در سركوب و انحراف ملتها

بنا بر اين چند جور اينها نقشه داشتند ؛ يكى نقشه سركوبى كه آنى را كه نمىشود الّا به سركوبى ، سركوبش كنند ، حبس ببرند ، زجر بدهند ، به بهانه‌هاى مختلف بگيرند - زمان