سيره و روش پيشوايان معصوم ( عليها السلام )
سيره مقوله اى است كه در مورد اقوال ، افعال ، وتقارير پيشوايان معصوم ( عليها السلام ) بحث و گفتگو
مىكند و هدف نهائى آن ، آشنائى با زندگى پيشوايان معصوم ( عليها السلام ) و متأدب شدن با آداب و
سنن و شيوههاى حياتى و معنوى آن بزرگواران ( عليها السلام ) مى باشد . از اين رو كه آنان " اسوهها " و
" الگوىهاى زندگى " ما هستند پس توجه به زندگى پيشوايان عاليقدر ، از جهات مختلفى
مىتواند مورد عنايت واقع شود كه ما در اين پيشگفتار به مواردى از آنها بسنده مى كنيم :
1 . تربيت و اخلاق
هر اجتماعى نياز به الگو و نمونهء تربيتى دارد كه در رسيدن به زندگى متعادل وايده آل
آن را رهبرى و هدايت كند وجود نمونههاى بارز تربيتى در هر زمينه در تكامل و تربيت
افراد ، نقش حساس و حياتى را دارند .
وجود قهرمانان ، به عنوان الگو ، و مربى نمونه ، براى انسانها ، مورد تأييد علم
روانشناسى است و روانكاوان را اعتقاد بر آنست كه اگر در نهضتها و حركتهاى اجتماعى ،
نيروى عظيم تودهها ، به كانال مفيد و مطمئنى هدايت و سوق داده نشوند ، بيم آن مى رود
كه قدرتهاى عظيم و خلاقه انسانى ، در راه نابودى و از بين بردن خويشتن ، به كار افتد و به
بيراهه سوق داده شود . اگر در زندگى اجتماعى و انسانى نيز رهبرى شايسته و لايقى
وجود نداشته باشد كه حركتهاى اصيل اجتماعى را رهبرى و ارشاد نمايد ، حركتهاى آنان
به نوعى آنارشيسم و هرج و مرج اجتماعى تبديل خواهد شد .
از اينرو ، سير در زندگى تربيتى پيشوايان معصوم ( عليه السلام ) كه شخصيتهاى الهى و آسمانى
هستند در سازندگى و تربيت بشر ، نقش حساس و اساسى را دارد و بررسى زندگى و سيره
آنان به مصداق آيه كريمه " ولكم في رسول الله أسوة حسنة " ( 1 ) ( شما را در زندگى رسول
خدا ( صلى الله عليه وآله ) الگوى نيك و زيبائى است ) مىتواند الگوى تربيت و نمونهء مربى شايسته باشد ، و
افراد را مطابق آن نمونههاى راستين الهى ، بسازد و تربيت نمايد . تربيتى كه هدف نهايى
آن رساندن انسان به كمال مطلوب دينى و دنيوى ، و سعادت و خوشبختى دنيا و عقبى هر دو مىباشد .
هامش
1 . احزاب آيه 21 ، الممتحنة آيه 4 و 6 .