العامل الثامن
تعويدهم الصدق وترويضهم عليه عملا ، كما أرشدوا إليه وأدبوا به فيما سمعت علما .
وأنت خبير بأن التربية غير التعليم ، وأن العلم غير العمل ، وأن نجاح الفرد والأمة مرهون بمقدار ما ينهلان من رحيق التربية ، وما يقطفان من ثمرات الرياضة النفسية والقوانين الخلقية .
أما العلم وحده فقد يكون سلاح شقاء ونذير فناء ؛ كما نرى ونسمع ، ويا لهول ما نرى وما نسمع ! ! .
ولقد أدرك الإسلام هذه الناحية الجليلة في بناء الأمم ، فأعارها كل اهتمام وعنى بالتّنفيذ والعمل أكثر مما عنى بالعلم والكلام . ولعلك لم تنس
أنه صلّى اللّه عليه وسلّم قال لمن يدرسون العلم في مسجد قباء تلك النصيحة الذهبية الحكيمة « تعلّموا ما شئتم أن تعلّموا ، فلن يأجركم اللّه حتى تعملوا »
! . ولعلك لم تنس أيضا أن الإسلام شرع عقوبة من أشنع العقوبات ، لمن اقترف نوعا من الكذب وهو نوع الخوض في الأعراض ، تلك العقوبة هي حدّ القذف الذي يقول الحق جل شأنه فيه من سورة النور :
« وَالَّذِينَ يَرْمُونَ الْمُحْصَناتِ ثُمَّ لَمْ يَأْتُوا بِأَرْبَعَةِ شُهَداءَ فَاجْلِدُوهُمْ ثَمانِينَ جَلْدَةً وَلا تَقْبَلُوا لَهُمْ شَهادَةً أَبَداً وَأُولئِكَ هُمُ الْفاسِقُونَ »
.
فتأمل كيف عاقب هذا القاذف الكاذب بالجلد ثمانين ، وردّ شهادته وحكم بأنه من الفاسقين ، بل قال :
« وَأُولئِكَ هُمُ الْفاسِقُونَ »
أي لا فاسق سواهم ولا خارج عن حدود الدين والأدب إلا هم ! ثم شنّف مسمعيك بما
يرويه أبو داود في سننه من أن عبد اللّه بن عامر قال :