الفصل السابع : تعليم العقيدة
لمّا كان الهدف الأساس من « موسوعة العقائد الإسلامية » هو التمهيد للحصول على المعارف العقيديّة الحقيقيّة الأصيلة ، أو هو - في الحقيقة - تعليم العقائد العلميّة الصحيحة المنسجمة مع الواقع ، فمن الضروريّ أن نشير إلى عدد من الملاحظات قبل الدخول في صُلب المباحث المعرفيّة والعقيديّة :
أوّلًا : إمكانيّة تعليم العقائد الصحيحة
إنّ أوّل سؤال يثار هو أنّنا إذا أخذنا بعين الاعتبار أنّ عقائد الإنسان خارجة عن اختياره ، فكيف يتسنّى تعليم الناس العقائد الصحيحة المطابقة للواقع ؟
والجواب هو أنّ عقائد الإنسان ليست كثيابه فيغيّرها أنّى شاء ، بيد أنّ العقائد غير العلميّة قابلة للتغيير بعد اجتثاث جذور العقائد الوهميّة السقيمة .
وتعليم العقائد على أساس الرؤية الإسلاميّة يعمد إلى تحقيق هذا الهدف وهو انّه بعد تحرير الفكر من قُيود التقليد ، واستبدال البحث الوافي بالبحث الناقص ، تترك العقائد الوهميّة مكانها للعقائد العلميّة الصحيحة . ومن البديهيّ أنّ هذا الأمر يتيسّر ولايتعذّر .