نطاقا شبيها بالخدم المحيطين بالممدوح متحفّزين لتلبية طلبه وهم رهن إشارته . فالتعليل مبنيّ على قوّة تخييل .
تمرينات :
1 - إشرح الأبيات الآتية ، مبيّنا حسن التعليل فيها وأقسامه :
- ما زلزلت مصر من كيد يراد بها * وإنّما رقصت من عدله طربا
- أرى بدر السماء يلوح حينا * ويبدو ثم يلتحف السحابا
وذاك لأنّه لمّا تبدّى * وأبصر وجهك استحيا وغابا
- استشعر الكتّاب فقدك سالفا * وقضت بصحّة ذلك الأيام
فلذاك سوّدت الدّويّ كآبة * أسفا عليك وشقّت الأقلام
- سبقت إليك من الحدائق وردة * وأتتك قبل أوانها تطفيلا
طمعت بلثمك إذ رأتك فجمّعت * فمها إليك كطالب تقبيلا
- عيون تبر كأنّها سرقت * سواد أحداقها من الغسق
فإن دجا ليلها بظلمته * تضمّها خيفة من السّرق
- عداتي لهم فضل عليّ ومنّة * فلا أذهب الرحمن عنّي الأعاديا
همو بحثوا عن زلّتي فاجتنبتها * وهم نافسوني فاكتسبت المعاليا
- لو لم يكن أقحوانا ثغر مبسمها * ما كان يزداد طيبا ساعة السّحر