3 - اجعل الجملة الآتية للمثنى والجمع بنوعيهما :
« هذا الطالب سباق إلى العلا » .
4 - أشر بالعبارة الآتية إلى المفردة المؤنثة مخاطبا جماعة الذكور ، ثم إلى المثنى مخاطبا جماعة الإناث ، ثم إلى المفرد مخاطبا المثنى مع الضبط وتغيير ما يلزم : -
« ذا هو الكتاب يا طالب فعليك بقراءته لتصير مثقفا تخدم وطنك » .
5 - كوّن خمس جمل يكون المفعول فيها اسم إشارة متنوع الدلالة .
6 - ألحق الكاف واللام بكلّ من ( ذاوته وهنا ) ثم ضعها في جمل من عندك .
7 - هذا الذي تعرف البطحاء وطأته * والبيت يعرفه والحل والحرم
أولئك آبائي فجئنى بمثلهم * إذا جمعتنا يا جرير المجامع
عيّن اسمى الإشارة في البيتين ، والمشار إليه ، ثم أعرب ما تحته خط .