تخطي إلى المحتوى الرئيسي

النحو التطبيقي وفقا لمقررات النحو العربي في المعاهد والجامعات العربية — صفحة 673

مساهمون:

ص٦٧٣
و : ( منحت الشاهدات إلى خمسة وعشرين طالبا ، وأربع وعشرين طالبة ) « 1 » .

1 - تمييز الأعداد :

يتبين ممّا سبق أنّ حكم تمييز الأعداد في العربية على النحو الآتي : أ - العددان " 1 ، 2 " لا يذكر معهما تمييز . ب - الاعداد " من 3 إلى 10 " يكون تمييزها مجرور بالإضافة أو ب " من " وبلفظ الجمع . ج - بقية الأعداد مركّبة أو معطوفة أو من العقود تمييزها مفرد منصوب دائما . د - تمييز " ال " مئة والألف ، و " المليون " مفرد ومجرور بالإضافة أو ب " من " .

2 - تأخّر العدد من المعدود

إذا تأخّر العدد من المعدود يجوز لنا فيه التذكير أو التأنيث . تقول : نجح طلاب تسعة أو تسع . ونجحت طالبات تسع وتسعة . والمخالفة اعتمادا على القاعدة ، والمطابقة كون العدد ( صفة ) .
هامش
( 1 ) يقول ابن مالك :وأحد اذكر وصلنه بعشر * مركّبا قاصد معدود ذكر وقل لدى التأنيث إحدى عشره * والشين فيها عن تميم كسره ومع غير أحد وإحدى * ما معهما فعلت فافعل قصدا ولثلاثة وتسعة وما * بينهما أن كبّبا ما قدّما