المبحث الخامس : تعليم الأطفال من ينبغي مصاحبته ومن لا ينبغي
إنّ الإنسان مدنيّ بطبعه ، يتأثّر بصديقه ويقلّد في أفعاله وأخلاقه ، فربّ فرد أهلك وأفسد دينه ودنياه لمصاحبته الفاسد الفاجر ، وبالعكس ربّ أشخاص كانوا فاسدين في برهة من سنين عمرهم ، فصاروا من السعداء والمتّقين لمصاحبتهم الجلساء الصالحين ، وكم لذلك نظير في الحقب السابقة في التواريخ .
وقد ذكر اللَّه - تعالى - حال من يضلّ لمصاحبة قرين السوء ، فقال :
( حَتَّى إِذا جاءَنا قالَ يا لَيْتَ بَيْنِي وَبَيْنَكَ بُعْدَ الْمَشْرِقَيْنِ فَبِئْسَ الْقَرِينُ )
« 1 » .
وقال رسول اللَّه صلى الله عليه وآله : « المرء على دين خليله ، فلينظر أحدكم من يخالل » « 2 »
. وقال لقمان عليه السلام لابنه : « يا بنيّ إنّه من يصحب قرين السوء لا يسلم ، ومن يدخل مداخل السوء يتّهم » « 3 »
. وبالجملة : على الوالدين أن يهتّما في مجال تعليم أطفالهم وتوجيههم إلى من ينبغي صحبته ومن لا ينبغي ، كمال الاهتمام ، ويلزم تكرار ذلك حتّى لا يصحبوا قرناء السوء ، فيضلّوا عن صراط السعادة .
الحذر من المصاحبة مع بعض الناس
قد حذّر الأئمّة عليهم السلام أولادهم عن المصاحبة مع أصناف من الناس ، فنذكر
هامش
( 1 ) سورة الزخرف : 43 / 38 .
( 2 ) أمالي الطوسي : 518 ح 1135 ، بحار الأنوار : 74 / 192 ح 12 .
( 3 ) الاختصاص : 337 .