بعضها إلى غير ذلك من المميزات ، وشارك الكليني في دراساته حول أحاديث الكافي
بكتابه ( مرآة العقول ) استوعب فيها شرح ألفاظ الحديث وكشف معانيها وذكر علل
الحديث وقوته وصحته وفق القواعد المتبناة لدى المحدثين منذ عصر العلامة الحلي وابن
طاووس . وخالفهم أحيانا فقال : ( ضعيف على المشهور معتمد عندي ) أو ( معتبر عندي )
وكان نتيجة تقييمه لأحاديث الكافي انه وجد منها خمسة وثمانين وأربعمائة وتسعة
آلاف حديث ضعيف من مجموع 16121 حديث .
* * *
انتهينا فيما سبق من البحث عن معالم المدرستين في أصولهما الفكرية ونبدأ في ما
يأتي بحوله تعالى بالبحث عن معالم المدرستين في اتجهات اتباعهما وأنواع نشاطاتهما
الفكرية والسياسية والاجتماعية في المجتمع الاسلامي ، ونقتصر في هذه البحوث كما
أشرنا إليه في أول الكتاب على دراسة مميزات كل من مدرسة الخلافة ومدرسة أهل البيت
على وجه العموم مع غض النظر عن بيان انقساماتهما الداخلية والفرق المنتسبة
إليهما وتراجم مؤسسيها وقد روعي في ايراد البحوث - على قدر الامكان - التسلسل
الزمنى لوقوع الحوادث المذكورة فيها .
معالم المدرستين — Page 325
Contributors: السيد مرتضى العسكري
P.325