تخطي إلى المحتوى الرئيسي

فتاوى اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء — صفحة 147

مساهمون:

ص١٤٧
سماحتكم حول بعض المشكلات التي تواجهها الجامعة في تدريس الطالبات ، ومنها تدريس المقررات العلمية والطبية ومواد الدراسة العليا ، والمواد الأخرى التي يصعب فيها شرح تلك العلوم بواسطة الدائرة التلفزيونية ؛ حيث إن المحاضرة تكون معتمدة على تجارب حيوية يصعب توصيلها بالصورة مثل مادة التشريح وغيرها ، إلى جانب السلبيات الكثيرة التي بدت للجامعة من التدريس بواسطة التلفاز ، ولما يرافقه من مشكلات ، منها متعلقة بالتشغيل ؛ فكثيرا ما ينقطع الإرسال ، أو يشوش على الطالبات ، مما يتأثر به الجدول الدراسي ، إذ تتداخل المحاضرات ، ومنها تشويش الطالبات بعضهن على بعض أثناء هذه المحاضرة ، وعدم إيلائهن المحاضر الاهتمام الكافي ، وصعوبة ضبط الفصل ، وخاصة بالنسبة للمشرفات ، وهن قلة في الجامعة ، إلى جانب التكاليف الكبيرة في إنشاء أماكن البث والاستقبال ، وهي كثيرة لكثرة أعداد الطالبات ، والمتاعب الوفيرة في الصيانة ، وصعوبة اسقدام الفنيين المؤهلين بمرتبات عالية ، أو التعاقد مع شركات الصيانة الباهظة الثمن ، مما يكلف الجامعة الكثير ، وحيث إن ذلك كله حادث بسبب قلة عضوات هيئة التدريس وندرتهن ، وعدم تمكن كثير منهن من الحضور إلى المملكة في الأوقات المحددة ، إلى جانب عدم الثقة المطلقة بمن يستقدمن من الخارج ، وخاصة الأجنبيات اللاتي تختلف ديانتهن وأخلاقهن ، وعاداتهن عما نسير عليه في هذا البلد الآمن ، الأمر الذي يستدعي أن تكثف الجهود لتخريج
فتاوى اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء — صفحة 147 | أحمد بن عبد الرزاق الدويش