بحث و نتيجهگيرى :
يافتهها نشان دادند كه بين اضطراب پنهان گروه آزمون و شاهد اختلاف معنىدار وجود نداشت كه اين يافته سبب تثبيت نتايج حاصل گرديد ؛ چراكه اين يافتهها به نحوى همگن نمودن گروههاى مورد مطالعه را تأئيد مىكند . افراد مورد مطالعه داراى اضطراب آشكار در سطوح مختلف بودند . احمدنژاد ( 1377 ) نيز در مطالعهاش سطوح مختلفى از اضطراب را در دانشجويان گزارش مىكند ، به عبارتى نتايج فوق را تأئيد مىكند ( 6 ) . بين اضطراب آشكار افراد گروه آزمون و شاهد در مرحله اول اختلاف معنى دارى وجود داشت به عبارتى ميانگين اضطراب گروه آزمون بيشتر از گروه شاهد بود . در مرحله دوم نيز بين دو گروه از نظر ميزان اضطراب اختلاف معنىدار وجود داشت ولى در اين مرحله ميانگين اضطراب گروه شاهد بيشتر از گروه آزمون است به عبارتى ميانگين اضطراب گروه آزمون كاهش پيدا نمود ولى در گروه شاهد افزايش يافته بود . لذا مىتوان به تأثير مثبت عامل مداخلهگر آواى قرآن كريم بر كاهش اضطراب پى برد . بين اضطراب آشكار مرحله اول و دوم گروه شاهد تفاوت معنىدار نبود نتايج مطالعه شرفى و سيرتى نير ( 1378 ) نشان داد كه در گروه شاهد ميزان اضطراب 3 / 3 % آنها افزايش داشت ولى تفاوت معنىدارى را نشان نداد ( 7 ، ص 3 ) . به عبارتى نتايج مويد يافتههاى حاصله از پژوهش حاضر مىباشد . بين اضطراب آشكار مرحله اول و دوم گروه آزمون تفاوت معنى دار وجود داشت اين يافته با نتايج شرفى و سيرتى نير مطابقت دارد ، وى مىنويسد : آزمون آمارى با بين ميزان اضطراب قبل و بعد از استماع قرآن كريم تفاوت معنىدار بود ( 7 ، ص 31 ) . شرفى نيز طى مطالعه خود بين نمرات شدت درد قبل و بعد از استماع قرآن كريم اختلاف معنىدار بدست آورده است . مسلمى حقيقى و فتوحآبادى ( 1377 ) در مطالعه خود مىنويسند : پخش صوت قرآن اثر آرامبخشى دارد و ميانگين متغييرهاى اندازهگيرى شده قبل و بعد از پخش صوت قرآن معنىدار بوده و همگى كاهش يافتهاند ( 7 ، ص 5 ) مطالعات فوق نيز نتايج حاصل از اين پژوهش را تأئيد مىكنند . با توجه به يافتههاى پژوهش و نتايج ساير تحقيقات كه هريك به نحوى مويد نتايج بودند ؛ فرضيه پژوهش كه عبارت بود از : آواى قرآن كريم بر اضطراب پيش از آزمون دانشجويان علوم پزشكى تأثير دارد ، پذيرفته مىشود و همانطور كه مشخص است سبب كاهش اضطراب مىگردد . لذا جهت برخوردارى از آثار معنوى قرآن ، بهرهگيرى از اين كلام الهى بهعنوان يك روش تسكينى مقرون به صرفه ، مفيد و قابل دسترس براى كاهش اضطراب پيش از آزمون دانشجويان