شناسايى مىگردند ، و آنگاه علوم مورد نياز جهت ارزيابى قرار مىگيرند ، وقتى مراحل ياد شده به خوبى سپرى شد ، روشهاى بررسى ، همراه با تمرينات ضرورى مطرح و بهرهبردارى از آنها آغاز مىشود ، و در تداوم بكارگيرى روشها ، كليدهاى شناسائى نهج البلاغه در دست پويندگان تشنهء حقيقت قرار داده شده كه همواره قدرت مراجعه و بهرهمند شدن از علوم و معارف اين كتاب را خواهند داشت .
از اين رو نسبت به اهداف ياد شده « مجموعهء آشنايى با نهج البلاغه » را در سطوح فكرى مختلفى بشرح زير تهيّه و تنظيم نمودهايم .
و اميدواريم تا انشاء اللَّه مورد قبول حضرت مولى الموحّدين حضرت امير المؤمنين على عليه السّلام قرار گرفته ، و ما را مورد توجّه غيبى خود قرار دهد ، و دست ما را در تداوم حركت تكاملى ، براى كسب رضايت خداى سبحان از دامن پر فيضش كوتاه نفرمايد .
اوّل - « المعجم المفهرس » براى همهء طبقات و سطوح فكرى و محقّقان علوم اسلامى .
. دوّم - « شناخت نهج البلاغه » بعنوان 2 واحد درسى جهت كسب اطّلاعات عمومى ، پيرامون نهج البلاغه براى سطح فكرى ديپلم و فوق ديپلم و دروس متوسّطه حوزههاى عمليّه .
. سوّم - « اطّلاعات مقدّماتى تحقيق در نهج البلاغه » 2 واحد درسى جهت آشنايى با تحقيق و ابزار تحقيق در نهج البلاغه براى سطوح فكرى فوق ديپلم و ليسانس و دروس پايانى سطح حوزه .
. چهارم - « روشهاى تحقيق در اسناد و مدارك نهج البلاغه » براى سطح معلوماتى ليسانس و فوق ليسانس و دكترى و دروس پايانى سطح و خارج حوزه .
. پنجم - « كليدهاى شناسايى نهج البلاغه » 2 واحد درسى براى سطح فكرى ليسانس و فوق ليسانس و دكترى و دروس پايانى سطح و دروس خارج حوزه .
. ششم - « روشهاى تحقيق در نهج البلاغه » براى همه طبقات و سطوح فكرى محققان علوم اسلامى جهت راهنمايى تهيه انواع رسالههاى تحقيقاتى .
فرهنگ واژه هاى معادل نهج البلاغه (فارسى) — صفحة 10
مساهمون: محمد دشتى
ص١٠