وعلى مرّ التاريخ فإنك سوف تجد هذه النكتة حاضرة بقوّة .
ومن هنا نجد السيّد الأُستاذ شديد الحرص على بيان أهمّية مطالبه العلمية قبل وبعد بيانها وتوضيحها ، وشديد الحرص على الوقوف على الثمرات العلمية والعملية القريبة من ذهن المتلقّي ليكون الطالب أكثر وثاقةً وارتباطاً بتحصيلاته العلمية ولتجنيبه الوقوع في تلك المطبات التي لا تُحمد عقباها .
جدير بالذكر أن هذا الأُسلوب القيّم يُمكن أن نقرأ من خلاله بُعداً معنوياً رفيعاً وهو جنبة العمل المتماشية مع جنبة العلم ، والتي بدونها يصبح العلم وبالًا على صاحبه .
كليات فقه المكاسب المحرمة — صفحة 31
مساهمون: السيد كمال الحيدري
ص٣١