تخطي إلى المحتوى الرئيسي

مشكات هدايت ( فارسى ) — صفحة 168

مساهمون:

ص١٦٨
آموزگار خلق شدى امّا * نشناخته‌اى خود الف و با را
و در مورد تنبيه غافل هم بايد خودش غافل نباشد تا بتواند غافلان را تنبيه كند و حمايت ضعيف هم به اين است كه خود قوى باشد . اين برنامه را با آنچه كه در دنياى امروز وجود دارد و شعار حمايت از خلق مىدهند ، مقايسه كنيد ؛ مسئلهء دموكراسى ، حقوق بشر و آزادى انسانها امروزه شعارى رياكارانه در تمام دنياى غرب است ؛ غربيها مصداق واضح ريا كارى هستند و از همهء آنها رياكارتر آمريكا است . وقتى مىگويند دموكراسى منظورشان جامعه‌اى است كه حافظ منافع آنها باشد . اگر حكومتى در خدمتشان باشد از ليست سياه خارج است و اگر حكومتى در مقابل آنها و مخالف برنامه‌هاى آنها باشد ، در ليست سياه جاى دارد . اينها در شعارهايشان فريبكارند . بايد جوانان را بيدار كرد و بيچاره كسانى كه آلت دست آنها هستند ؛ تا آنجا كه به دردشان بخورند مىدوشند و وقتى به دردشان نخوردند دور مىاندازند . اسلام بهترين راه را براى مردمى بودن ، معرّفى مىكند ؛ اگر ما مسائل مردمى اسلام را پر رنگ نشان داده و عمل كنيم جاذبهء اسلام چند برابر مىشود و وقتى مردم ببينند كه من به صورت متكلّم وحده سخن نمىگويم و همه جا منافع مردم را در نظر مىگيرم به اين آيين گرايش مىيابند . به عنوان مثال مسلمان وقتى كارى را كه منافع بيشتر و اشتغال زايى كمترى دارد رها كرده و كارى را كه اشتغال زايى بيشتر و منافع
مشكات هدايت ( فارسى ) — صفحة 168 | الشيخ ناصر مكارم الشيرازي