تخطي إلى المحتوى الرئيسي

الأنموذج الإسلامي للتربية السياسية المعاصرة — صفحة 297

مساهمون:

ص٢٩٧

الاستنتاجات والتوصيات

يناقش الباحث في هذا الفصل نتائج هذه الدراسة ويعرض استنتاجاته وتوصياته واقتراحاته التي خلص إليها من خلالها ، وتقسم إلى قسمين ، يشتمل القسم الأول على مناقشة نتائج الدراسة ، وملخص لمشروع الأنموذج المقترح . بينما يشتمل القسم الثاني على التوصيات والمقترحات التي يرى الباحث بأنه يمكن من خلالها تطبيق هذا الأنموذج .

القسم الأول : مناقشة نتائج الدراسة

يعرض الباحث أبرز النتائج التي خلصت إليها الدراسة ، وكذلك أبرز مرتكزات ومكونات مشروع الأنموذج المقترح ، وهي على النحو الآتي : أولًا : بينت نتائج الدراسة أن الصراع المذهبي ، وخاصةً بين مذاهب أهل السُنة والجماعة وبين مذهب الشيعة الإمامية الاثني عشرية ، يعتبر من أبرز التحديات التي تواجه المجتمعات الإسلامية وخاصة التي يقطنها السُنة والشيعة ، وأن العلاقات السائدة في هذه المجتمعات الإسلامية قد أصبحت في غالبها علاقات سلبية ، وتقوم في جوهرها على عناصر الفرقة والخلاف وعدم الثقة ، وتؤدي للتباعد والتنافر بين الأفراد ، وتتركز حول التعصب والصراع والكراهية وتعميقها بين الطرفين . وقد كان القدر الأكبر من تاريخ العالم الإسلامي في المجال المذهبي ، يعتبر سجلًا للعداء والصراع بين المذاهب الإسلامية ، وبصورة خاصة بين المذهب الشيعي الإمامي وبين المذاهب
الأنموذج الإسلامي للتربية السياسية المعاصرة — صفحة 297 | محمد عبد الكريم عتوم