مسألهء چهارم : در احكام كمّ است 473
عدم اعتبار ضديت در كمّ و ادلهء آن 474
اتصاف كمّ به انواعش 475
اقسام تعليميات در كمّ متصل 476
اختلاف جسم تعليمى با خط و سطح تعليمى 476
اثبات عرضيت اقسام كمّ به نحو كلى 478
اثبات عرضيت اقسام كم به نحو جزئى 479
اثبات عرضيت جسم تعليمى 479
اثبات عرضيت سطح تعليمى 479
اثبات عرضيت خط 480
اثبات عرضيت زمان 480
اثبات عرضيت عدد 480
عدمى بودن نقطه ، خط و سطح 481
عروض تناهى و عدم تناهى بر كمّ 483
اعتبارى بودن تناهى و عدم تناهى 485
مقوله كيف 480
مسألهء اوّل : تعريف به رسم كيف است 487
مسألهء ثانيه : در اقسام كيف است 488
مسألهء ثالثه : در بحث از محسوسات است 489
مسألهء رابعه : در مغايرت كيفيّات است با اشكال و امزجه 490
مغايرت كيفيات با اشكال 490
مغايرت كيفيات با امزجه 492
مسألهء خامسه : در بحث از ملموسات است 493
كيفيات ملموس فعلى و انفعالى 493
كيفيت حرارت و برودت و كيفيت آنها 494
ضديت حرارت و برودت 495
علاقة التجريد ( شرح فارسى تجريد الاعتقاد ) ( فارسى ) — صفحة 1201
مساهمون: محمد اشرف علوى عاملى
ص١٢٠١