بالكاتب - بعض النتائج المعروضة دون براهين متبوعة بأمثلة . وفي القسم الثاني هناك تسع مسائل متعلقة بالوصايا يعالج المؤلف كلا منها بخمس طرق وفق الترتيب التالي :
- الطريقة الجبرية .
- طريقة الدينار والدرهم .
- طريقة الخوارزمي .
- طريقة الباب ، وهي طريقة بين الجبر والحساب ، وكأن المقصود من تسميتها أنها ليست طريقة عامة .
- الطريقة الهندسية .
وفي القسم الثالث يتناول المؤلف - بعد التذكير بنماذج المعادلات - ثلاثة أنماط من المعادلات ذات الدرجة الثانية ، مثل تلك التي تدرّس اليوم في مستوى التعليم الثانوي . كما يضم الكتاب تتمة تتطرق إلى الجذور التربيعية وقسمة الأعداد .
وقد أشار الحبوبي في كتابه إلى رياضيين شهيرين ، هما الإغريقي إقليدس والمسلم الخوارزمي . أما الأول فأشار إليه عند قوله بأن كتاب أصول إقليدس يضم براهين على نتيجة واردة في كتاب الحبوبي . كما أشار إلى أنه يعتمد على بعض المبرهنات الواردة في كتاب إقليدس لإثبات وجود بعض الجذور التربيعية بعدة طرق . أما الخوارزمي فذكر أثناء حل مسألة ولدى تعرضه لقسمة الأعداد .
ونجد أيضا في كتاب الحبوبي إشارة إلى شخص يدعى محمد بن نعيم الذي ينسب إليه الحبوبي قاعدة تسمح بإجزاء بعض التحويرات على العمليات الحسابية .
ومن المسائل التي طرحها الحبوبي نسوق المسألة التالية : « رجل خلّف ثلاثة بنين وأوصى لرجل بمثل نصيب أحد بنيه إلا ثلث ما يبقى من الثلث بعد الوصية » . وهي مسألة قدمها الكاشي أيضا - كما أسلفنا - ضمن أمثلته على قضايا الوصايا . والملفت للانتباه أن مسائل الميراث احتلت مكانة كبيرة في المؤلفات الجبرية التي ظهرت خلال العصور الوسطى ، سيما تلك التي تبحث في حالات الميراث التي يموت فيها بعض الورثة قبل الموروث .
ويلاحظ الزعيم لعبيد
Les Donations . . . ] [ pp . 219 - 220
بأن القسم الثالث من كتابي المختصر في الجبر والمقابلة للخوارزمي مخصص للوصايا والميراث ، وما زلنا نفتقر إلى دراسة مقارنة وافية بين كتابي الخوارزمي والحبوبي . ومما لا شك فيه أن هناك فروقا بين هذين الكتابين من حيث عدد المسائل المطروحة وطبيعتها . ففي كتاب الخوارزمي نجد عددا كبيرا من المسائل يفوق ستين مسألة حول الوصايا . أما الحبوبي فقد فضّل الاقتصار على عدد قليل من المسائل . ذلك أن الخوارزمي كان يستهدف تلبية رغبة مستخدمي الرياضيات في حين كان الحبوبي أكثر انشغالا بطرق الحل وتوضيحاتها .
ومن فوائد كتاب الحبوبي - كما يشير الباحث لعبيد - أنه جمع العديد من الطرق الرياضية من أجل حل أنماط مختلفة من المسائل الحسابية . كما أن للكتاب أهمية تعليمية بالغة سيما أنه يحل نفس المسألة بعدة طرق ، وأحيانا بعدة أساليب باستخدام نفس الطريقة .
وهو ما يسمح بإلقاء الضوء على الفكر