والرائز قسمان : رائز الاستعداد ورائز النمو . الأول يكشف عن استعدادات الفرد ، والثاني يكشف عن درجة تقدمه أو تأخره بالنسبة إلى سنه .
ومن الروائز ما تقاس به القدرة
( Ability )
، أو الدقة
( Accuracy )
، أو التداعي
( Association )
، أو الفهم ، أو الذكاء العام ، أو المهارة العملية ، ومنها ما تقاس به درجة التحصيل ، أو قوة الشخصية ، أو كيفية الاستجابة لأمر من الأمور ، ومنها ما هو تشخيصي ، ومنها ما هو لفظي ، أو غير لفظي الخ . .
وقد تطبق طريقة الروائز في دراسة الجماعات . مثال ذلك أن الأخطاء التي يقترفها التلاميذ في درس الإملاء يمكن أن تتخذ رائزا تقاس به درجة تعبهم .
الرابطة
في الفرنسية /
Copule
في الانكليزية /
Copula
في اللاتينية /
Copula
الرابطة هي العلاقة أو الوصلة بين الشيئين ، وعند المنطقيين اللفظ الدال على النسبة ، أي على الوقوع أو اللاوقوع المتفق عليه في القضية .
وقد سمي هذا اللفظ رابطة لأنه يربط المحمول بالموضوع .
وقد تكون الرابطة لفظا ظاهرا كما في اللغة اليونانية ، أو الفارسية ، أو الفرنسية ، أو تكون حركة إعرابية أو هيئة تركيبية كما في اللغة العربية . فإذا كانت لفظا ، كانت زمانية كما في فعل كان وأمثاله ، وإذا كانت في صورة الاسم كانت غير زمانية كما في قولنا : زيد هو قائم ، وإذا كانت حركة إعرابية أو هيئة تركيبية ، دلّت على الوجود زمانيا كان أو غير زماني ، كما في قولنا : زيد قائم .
واللغات مختلفة في استعمال الرابطة وجوبا وامتناعا وجوازا ، فاللغات