هذي قوانين تكفي من تشعّبها ، * ما يشبه البحر فيضا من نواجيه
فلست تأتي إلى باب لتعلمه ، * إلّا انصرفت بعجز عن تقصّيه " 1 "
هذا كذاك ، وإن كان الذين ترى * يرون أنّ المدى دان لباغيه " 2 "
ثمّ الذي هو قصدي أن يقال لهم ، * بما يجيب الفتى خصما يماريه
نقول : من أين أن لا نظم يشبهه * وليس من منطق في ذاك يحكيه
وقد علمنا بأنّ النظم ليس سوى * حكم من النحو نمضي في توخّيه " 3 "
لو نقّب الأرض باغ غير ذاك له * معنى ، وصعّد " 4 " يعلو في ترقّيه
ما عاد إلّا بخسر في تطلّبه * ولا رأى غير غيّ في تبغّيه " 5 "
ونحن ما إن بثثنا الفكر ننظر في * أحكامه ونروّي في معانيه
كانت حقائق تلقى العلم مشتركا * بها ، وكلّا تراه نافذا فيه
فليس معرفة من دون معرفة * في كل ما أنت من باب تسمّيه
ترى تصرّفهم في الكلّ مطّردا * يجرونه باقتدار في مجاريه
فما الذي زاد في هذا الذي عرفوا * حتى غدا العجز يهمي " 6 " سيل واديه
قولوا ، وإلّا فأصغوا للبيان تروا * كالصّبح منبلجا " 7 " في عين رائيه
الحمد لله وحده ، وصلواته على رسوله محمد وآله .
هامش
( 1 ) أي : التتبع .
( 2 ) الباغي الطالب ، والجمع بغاة وبغيان ، وبغيتك الشيء طلبته لك . اه اللسان مادة / بغا / ( 14 / 67 ) .
( 3 ) توخيت الشيء أتوخاه توخّيا إذا قصدت إليه وتعمدت فعله وتحريت فيه . اه اللسان مادة / وخي / ( 15 / 383 ) .
( 4 ) صعّد : بالتشديد ارتقى . اه اللسان مادة " صعد " ( 3 / 251 ) .
( 5 ) أي تطلبه كما مرّ .
( 6 ) همى الماء والدمع يهمي هميا وهميانا إذا سال . اه الصحاح ( 2 / 648 ) مادة " همي " .
( 7 ) البلوج الإشراق تقول بلج الصبح يبلج بالضم أي أضاء ، وانبلج وتبلّج مثله . اه الصحاح مادة / بلج / ( 1 / 108 ) .