هزم فريق كرة الطّائرة منافسه في المباراة النّهائية بثلاثة أشواط مقابل شوطين اثنين .
2 - استخرج العدد والمعدود من نص التّمرين رقم ( 1 ) وأملأ الجدول التّالي :
العدد والمعدود / العدد / مذكّر / مؤنّث / المعدود / مذكّر / مؤنّث / طابق العدد المعدود / خالف العدد المعدود
3 - أكتب بالأحرف ، اسم العدد المفرد ، مكان الرّقم الموجود بين قوسين في ما يلي :
في غرفة صفّنا شبّا كان ( 2 ) وباب ( 1 ) . . . . . . وقد علّق على ( 3 ) . . . . . . . . . جدران من الجدران ( 4 ) . . . . . . . . .
خريطة ، ( 1 ) . . . . . . . . . . للعالم العربي و ( 5 ) . . . . . .
لوحات لمناظر من الطّبيعة .
4 - أشر إلى المعدود في ما يلي واذكر محلّه من الإعراب :
- تحدّثت إلى خمسة تلاميذ وإلى سبع تلميذات .
- أعطني ألف ليره .
- خذ مئة ليرة .
- اشتريت ألف كتاب .
5 - أعرب ما يلي :
- اشتريت ثلاثة أقلام ومئة ورقة .
- اشتريت كتابا واحدا .
المرشد إلى قواعد اللغة العربية — صفحة 158
مساهمون: خالدية محمود البياع
ص١٥٨