* تدريب يقوم به الطالب
- إقرأ النص الآتي جيّدا ثمّ أجب عمّا يليه من أسئلة :
كثيرا ما كنت أستلقي على صخرة دهرية بيضاء ، فيها نواتىء مسنّنة كالحراب ، تتخلّلها منبسطات ملسة ككفّ العذراء . من ورائي صخور تتعالى إلى السماء ، وتطرح علىّ سترا من الظلّ ناعما كالمحبّة ، مؤنسا كالرّجاء عابقا بالسلام والطمأنينة كالإيمان .
بيني وبين تلك الصخور قناة تتسابق فيها قطرت نبع صنّين وهي تتهامس فوق الحصى ، وتترنّم بين الأعشاب ، مهلّلة عند انحدارها من علوّ صغير . . .
عن يساري شاب سقاه صنين العافية والعزم والأمل ؛ هو مكبّ على بقعة من سنابل القمح يقطعها بمنجله قبضة قبضة . أراه ينتصب ثم ينحني ، وأرى المنجل في يده يصعد ويهبط بارقا في الشمس ، مرسلا في الأثير تموّجات رنّاته الفولاذية كلّما هبط على قامات السنابل ، فاعترضته حصاة في الحقل أو نبتة قوية .
ميخائيل نعيمة
الأسئلة :
1 - ضع عنوانا مناسبا للنص .
2 - أضبط أواخر كلمات المقطع الثاني ، من : عن يساري ؛ إلى : نبتة قوية .
3 - استخرج منه :
النّعوت ، وبيّن نوع كل منها ، وحكمه الإعرابي ، ومنعوته .
4 - أعرب ما تحته خط في النّص .