3 - إذا كان الفعل غير ثلاثي ( مثل تفوق ، انتصر الخ ) . أو ناقصا ( مثل كان ، ظلّ الخ ) أو كان الوصف منه على وزن أفعل الذي مؤنثه فعلاء ( مثل سود ، حمر الخ ) توصلنا إلى التعجب منه ب « أشدّ » أو « أشدد به » ونحوهما وأتينا بعد ذلك بمصدره صريحا أو مؤولا .
مثل : ما أصعب كون الدواء مرا ( الفعل ناقص ) .
ما أروع أن ينتصر الجيش ( الفعل غير ثلاثي ) .
ما أشدّ سواد الليل ( الوصف على وزن أفعل الذي مؤنثه فعلاء ) .
4 - إذا كان الفعل منفيا ( مثل لا يصدق ، لا يقول الخ ) . أو مبنيا للمجهول ( مثل يقال ، يعاقب الخ ) توصلنا إلى التعجب منه بنفس الطريقة السابقة مع استعمال مصدر الفعل مؤولا .
مثل : ما أضرّ ألا يصدق العامل ( الفعل منفى )
ما أجمل أن يقال الحق ( الفعل مبنى للمجهول ) .
5 - لا يتعجب من الفعل الجامد مطلقا ( عسى - ليس - نعم - بئس )
ملحوظة :
للتعجب بعض صيغ غير قياسية .
مثل : سبحان اللّه - للّه درّه - ياله من بطل .
أسلوب الاختصاص
أسلوب الاختصاص أسلوب يذكر فيه اسم ظاهر بعد ضمير المتكلم غالبا ( مفردا أو جمعا ) يوضح المقصود من الضمير .
مثل : أنا - الطالب - أتلقى العلم .