واهتم معاوية بتعليم ابنه يزيد علم الانساب لتفريق الناس ، وتحكيم سياسته . فطلب من دغفل بن حنظلة تعليمه ذلك « 1 » . ولما تعلم يزيد بن معاوية مثالب الناس دون مثالبه فقد صدمه الناس في مرات عديدة ! إذ لم يعلّمه المعلمون أنّ جدته لأبيه حمامة احدى بغايا مكة ، ولم يعلّموه نسبه العائد إلى أمية غير العربي الذي تبناه عبد شمس ! « 2 » نسب النبي صلّى اللّه عليه واله وسلّم نقل ابن سعد عن هشام بن محمد بن الكلبي نسب النبي صلّى اللّه عليه واله وسلّم قائلا : محمد الطيب المبارك ابن عبد اللّه بن عبد المطلب واسمه شيبة ، بن هاشم ، واسمه عمرو بن عبد مناف واسمه المغيرة ، بن قصي ، واسمه زيد بن كلاب بن مرّة بن كعب بن لؤي بن غالب بن فهر ، وإلى فهر تسمى قريش وفوق فهر لا يقال له قرشي بل كناني « 3 » . وعن هشام بن محمد الكلبي صاحب النسب : أمّ الرسول صلّى اللّه عليه واله وسلّم امنة بنت وهب بن عبد مناف بن زهرة بن كلاب بن مرّة ، وأمّها برّه بنت عبد العزى بن عثمان بن عبد الدار بن قصي بن كلاب ، وأمها امّ حبيب بنت أسد بن عبد العزى بن قصي بن كلاب وأمّها برّة بنت عوف بن عبيد بن عويج « 4 » . وينتسب النبي صلّى اللّه عليه واله وسلّم إلى إسماعيل بن إبراهيم عليه السّلام . وقال هشام بن محمد الكلبي : كتبت للنبي صلّى اللّه عليه واله وسلّم خمسمائة أم فما وجدت فيهنّ سفاحا ، ولا شيئا مما كان من أمر الجاهلية « 5 » . وأوجب الأمر أن يكون الأنبياء والأوصياء جميعا أفضل الناس نسبا وشرفا ولأجل ذلك ساد الناس محمد صلّى اللّه عليه واله وسلّم ثم علي عليه السّلام ثم أبناء علي من أهل البيت عليهم السّلام . واخرهم المهدي عليه السّلام الذي سيملأ الأرض قسطا وعدلا .

--> ( 1 ) بحوث في تاريخ السنة المشرفة 168 . ( 2 ) شرح النهج للمعتزلى 3 / 466 هاشم وأميّة ، شرف الدين 270 ، النزاع والتخاصم 22 . ( 3 ) الطبقات ، ابن سعد 1 / 55 ، مروج الذهب ، المسعودي 2 / 265 - 266 ، مختصر تاريخ ابن عساكر 2 / 16 ، تاريخ أبي زرعة 22 ، تهذيب التهذيب 6 / 98 ، تاريخ البخاري 9 / 76 . ( 4 ) الطبقات 1 / 55 - 60 ، مختصر تاريخ ابن عساكر 2 / 27 . ( 5 ) الطبقات 1 / 60 ، السنن الكبرى ، البيهقي 7 / 160 ، دلائل النبوة ، أبو نعيم 1 / 11 ، البداية والنهاية 2 / 256 ، تاريخ جرجان 361 .