ه . فروتنى و تواضع و . شهامت و نترسى ز . بندگى و عنوانى جز رسالت نداشتن ح . رفق و لين ط . احتراز از مراء ى . تساوى طبقات يا . صبر و استقامت يب . عمل به آنچه مىگويد يج . مبارزه با نقطه ضعفها و نه بهره بردارى از آنها يد . تحرك * ( ( دوار بطبه ) ) * يه . ايجاد تشكيلات يو . رعايت الاقرب فالاقرب * ( ( و انذر عشيرتك الاقربين ) ) * يز . تدريج در تعليم و اينكه از اصل و پايه شروع كرد ، جهان بينى اسلامى را با ابتدا به توحيد اعلام كرد : * ( قولوا لا إله الَّا الله تفلحوا سيرهء نبوى - مسجد جامع ، دههء اول ربيع الثانى 95 1 . بحث دربارهء شناخت و منابع آن و وسايل هر منبع از نظر اسلام منابع شناخت از نظر اسلام عبارت است از : الف . طبيعت ، وسيله اش حواس است : * ( قل انظروا ما ذا فى السموات و الارض ، و الله اخرجكم من بطون امهاتكم لاتعلمون شيئاً و جعل لكم السمع و الابصار و الافئدة لعلكم تشكرون . ) * ب . عقل ، و ابزارش قياس و استدلال است . ج . قلب ، و ابزارش تزكيه و تصفيه است . د . قرآن ، و ابزارش تدبر در مجموع آيات با توجه به شأن نزولها و مقايسهء بعضى آيات با بعضى و تفاسير معصومين است . ه . تاريخ ، و ابزارش مطالعه در سير تحولات اقوام و ملل است