فصل يكم مفهوم كودك و ماهيت و مصاديق تنبيه بدنى كودكان در نظام بين‌الملل حقوق بشر تبيين اين امر كه مفهوم تنبيه و مجازات بدنى به طور عام ، و تنبيه بدنى كودكان به طور خاص ، در نظام حقوق بشر چيست و مصاديق آن‌كدام‌اند ؟ مسأله‌اى است كه در اين فصل به بررسى آن‌خواهيم پرداخت . ليكن آن‌چه از خلال مباحث مربوط به طرح موضوع مجازات‌هاى بدنى در دكترين و نظام بين‌الملل حقوق بشر درمىيابيم ، اين است كه اين مفهوم ، ارتباط تنگاتنگ و نزديكى با مفاهيم شكنجه ، رفتارهاى بىرحمانه ، رفتارهاى غيرانسانى و مجازات‌هاى تحقيرآميز دارد ؛ و حتى ، در پرتو اسناد مربوط به ممنوعيّت شكنجه و رفتارهاى غير انسانى است كه نظام بين‌المللى حقوق بشر ممنوعيّت مجازات‌هاى بدنى را بيان كرده و توسعه داده است . علاوه بر تشابه مفهومى ، از نظر مصداق نيز به اصطلاح منطقى ، بين اين مفاهيم ، نسبت عام و خاص من وجه برقرار است . از اين رو ، تبيين مفاهيمى چون شكنجه ، رفتارهاى غيرانسانى و تحقيرآميز نيز جهت روشن شدن موضوع اصلى بحث ، امرى اجتناب‌ناپذير بوده و كمك شايانى به