فى انبساطه و تمدّده ، لم يتغيّر حال الخطّ في استقامته ؛ و لو لم يتغيّر حال الجسم في انبساطه و تمدّده ، لم يتغيّر حال السطح في ذلك ، و الجسم التعليميّ يبطل بذلك و يوجد غيره ، و كذا السطح الذي هو نهايته ، و كذا الخطّ الذي هو نهايته ؛ فإذا بطل المعروض و وجد معروض آخر بالعدد ، كان العارض أيضا كذلك . فإذا امتنع بقاء المستقيم من الخطّ مع زوال استقامته ، علم منه أنّ الاستقامة إمّا فصله أو لازم فصله ، فالمستقيم يغاير المستدير فى نوعيّته . و كذا السطح المستوي و غيره . و أيضا غيره لما يخالفه . و كذا الأجسام التعليميّة لما يخالفها .