2 - جعل حفظ القرآن ضروريا للنجاح في شهادات الأزهر ، واحتساب عامين من مدة التعليم الابتدائي في الأزهر لحفظ القرآن الكريم .
3 - تنظيم طلاب البعوث الإسلامية ، وإعدادها إعدادا يليق بمهمتها الجليلة .
4 - تنظيم محاضرات أسبوعية في كل معهد أو كلية أزهرية يلقيها الأساتذة .
5 - حسن اختيار الكتب الدراسية في الأزهر .
6 - جعل اختيار شيوخ الكليات الأزهرية عن طريق انتخاب هيئات التدريس في هذه الكليات .
7 - العناية بدراسة الآثار الإسلامية والتاريخ الإسلامي دراسة كاملة صحيحة .
8 - الإكثار من بعثات الأزهر التعليمية إلى أوروبا ، ويختار أعضاؤها للسفر في بعثات منظمة إلى معاهد التعليم في أوروبا وفق الحاجة .
9 - فتح أقسام الدراسات العليا في كليات الأزهر التي أغلقت أبوابها منذ عام 1940 - إلى غير ذلك من شتى الإصلاحات التعليمية ، ومن بين الإصلاحات الواجبة :
1 - إصلاح مجلة الأزهر .
2 - مساواة أساتذة الكليات بأساتذة الجامعات المصرية ، ومساواة أساتذة المعاهد بنظرائهم في وزارة المعارف .
3 - إنشاء اتحاد عام لطلاب الأزهر على غرار اتحاد طلبة الجامعة المصرية .
4 - التفكير جديا في الاحتفال بالذكرى الألفية للأزهر .
5 - قيام الأزهر بنشر أصول كتب الشريعة والحديث واللغة ورسائل المتخصصين من أبنائه ونشرها في العالم الإسلامي .
الأزهر في ألف عام — صفحة 142
مساهمون: محمد عبد المنعم خفاجي
ص١٤٢