او را به خود جلب كرده از دردسرى كه از مخالفت او با من بوى ميرسيده خلاص گشته اظهار امتنان مينمايد .
پس زمام امر معارف در اينحال به ظاهر در دست وزير علوم است كه بىمشورت نگارنده تا بتواند كارى نميكند و لكن مفتاح الملك خيالات خود را تعقيب مينمايد بقيه وجوه اعانه را تصرف نموده دفاتر و اسنادى كه نزد احتشام السلطنه بوده بوى رسيده سروكار محاسبات و همه كار سه مدرسه ديگر علميه و شرف و مظفريه با مدرسه افتتاحيه مىشود مفتاح الملك براى پيشرفت مقاصد خود مصمم شده روزنامهئى بنام معارف بمديرى خود داير نمايد اين خيان از پيش در انجمن معارف شده بود و احتشام - السلطنه باجراى آن موفق نگرديده اينك مفتاح الملك اجازه آن را از دولت صادر مينمايد .
و اما احتشام السلطنه بعد از اين انقلابات توقف خود را در تهران صلاح نديده از رياست وزارت خارجه استعفا داده بحكومت كردستان منصوب ميگردد .
فصل سى و سوم انجمن و مدارس
در صفحه معارف جديد و مدارس نورس ما در اواخر رجب 1316 سه فكر مختلف ديده مىشود كه هريك در وادى مخصوص سير مينمايد .
اول فكر وزير علوم است بموافقت نظر شخص اول دولت و آن اين است كه انجمن معارفى موجود نباشد چند مدرسه ابتدائى كه تاكنون تأسيس شده سروكار آنها با وزارت معارف باشد و نام مليت از سر آنها برداشته شود گرچه بتدريج منحل گردد يا به صورت مكتب ابتدائى باقى بماند .
فكر دوم - فكر مفتاح الملك است كه معارف و مدارس جديد را تحت رياست عالى وزير علوم و بمديرى شخص خود بطور استقلال غير مربوط بدار الفنون نگاهداشته اعتباراتى را كه احتشام السلطنه در اين كار دارا شده بود به خود اختصاص داده از اين راه استفادههاى مادى و معنوى بنمايد بىآنكه انجمن معارفى بالاى دست خود ببيند و رأى كسى را شريك رأى خويش نموده باشد .