تخطي إلى المحتوى الرئيسي

الطراز الأول والكناز لما عليه من لغة العرب المعول — صفحة 10

مساهمون:

ص١٠
وأَكْتَبَهُ القصيدةَ : أَملاها عليه . . و - كِتَابَهُ : أَنسخَهُ إِيَّاهُ . . و - فلاناً : وَجَدَهُ كاتِباً . . و - الغلامَ : علَّمهُ الكِتابَةَ ، ككَتَّبَهُ تَكْتِيباً . واسْتَكْتَبَهُ : اتَّخَذَهُ له كَاتِباً . . و - الشّيءَ : سأَلهُ أَن يَكْتُبَهُ له . . و - الكِتابَ : استَنسَخَهُ . وكاتَبَ صديقَهُ ، وتَكَاتَبَا : كَتَبَ كلٌّ منهما إِلى الآخر . . و - زيداً : عاهَدَهُ . واكتَتَبَ : كَتَبَ نَفسَهُ في ديوان السّلطان . والكِتَابُ : الصّحيفة المَكْتُوبُ فيها ، لا ما يُكْتَبُ فيه ، ووهم الفيروزاباديّ ، وهو إمّا مصدرٌ سُمِّيَ به المفعولُ ، أَو « فِعالٌ » بمعنى « مَفْعُولٍ » كاللِّباسِ للمَلْبُوسِ . والمُكْتِبُ ، والمُكَتِّبُ ، كمُحْسِن ومُحَدِّث : المعلِّمُ يعلِّم النَّاسَ الكِتابَةَ ، ومَنْ عندهُ كُتُبٌ يَكْتُبُها النَّاسُ ، أَي يُنسِخُهُم إِيَّاها . والمَكْتَبُ ، والكُتَّابُ ، كمَنْهَج ورُمَّان : مكانُ التَّعليم . الجمع : مَكاتِبُ ، وكَتاتِيبُ ، وقول الفيروزاباديِّ : « قول الجوهريِّ : المَكْتَبُ والكُتَّابُ واحدٌ ، غلطٌ » ليس بصحيحٍ وإِن تبع فيه المبرّدَ ؛ فقد حكى اتِّحادَهما الفارابيُّ في ديوان الأَدب ، والزَّمخشريُّ في الأساس ، والمطرِّزيُّ في المُغْرِب ، وحكاهُ الازهريُّ في التّهذيب عن اللّيث واللّحياني « 1 » ، فهولاءِ ستَّةٌ من أهل اللّغة اتَّفقوا على نقلِهِ ، ولم يُحْكَ إِنكارُهُ إِلَّا عن المبرّدِ ؛ فإنَّهُ قال : الكُتَّابُ : الصّبيانُ ومَنْ حَمَلَهُ على الموضِعِ فقد أَخطأَ . وكِتْبَةُ الكِتابِ ، كسِدْرَة : اكْتِتَابُهُ .

ومن المجاز

كَتَبَ اللَّهُ عليه كذا : قَضاهُ . .
هامش
( 1 ) ديوان الأدب 1 : 280 ، والأساس : 386 ، والمغرب 2 : 142 ، وتهذيب اللّغة 10 : 151 .
الطراز الأول والكناز لما عليه من لغة العرب المعول — صفحة 10 | مؤسسة آل البيت (ع) لإحياء التراث / ابن معصوم المدني