الفصل الثالث : خصائص مدارس التفسير 547
المبحث الأول : خصائص المدرسة المكية 548
الخصيصة الأولى : كثرة الاجتهاد والاستنباط 548
مجالات اجتهاد المدرسة المكية
1 - الدقة اللغوية 551
2 - معالجة مشكل القرآن 552
3 - تفسير آيات الصفات 553
4 - اتساع دائرة التفسير 554
الخصيصة الثانية : التخصص في علم التفسير 555
الخصيصة الثالثة : قلة اهتمامهم بالعلوم الأخرى 557
الخصيصة الرابعة : التوسع في الإسرائيليات 558
المبحث الثاني : خصائص مدرسة البصرة 560
الخصيصة الأولى : الجوانب اللغوية 560
الخصيصة الثانية : الجانب الوعظي في التفسير 566
الخصيصة الثالثة : اجتناب الإسرائيليات 575
الخصيصة الرابعة : بروز التفسير بالسنة في المروي عنهم 577
المبحث الثالث : خصائص المدرسة الكوفية 579
الخصيصة الأولى : الاهتمام بتفسير آيات الأحكام 579
الخصيصة الثانية : كثرة الاشتغال بالقراءة 582
الخصيصة الثالثة : الهيبة ، والورع في التفسير 584
الخصيصة الرابعة : الاهتمام بنقل آثار ابن مسعود 585
الخصيصة الخامسة : قلة الإسرائيليات في تفسيرها 589
المبحث الرابع : خصائص المدرسة المدنية 592
الخصيصة الأولى : هيبة التفسير والإقلال من التعرض له 592
الخصيصة الثانية : الانشغال عن التفسير بالحديث والمغازي والسير 595
الخصيصة الثالثة : السلامة من الأهواء والفتن 597
الخصيصة الرابعة : الاهتمام بالقراءات 599
الخصيصة الخامسة : الاهتمام بالنسخ والتوسع فيه 600
تفسير التابعين — صفحة 1258
مساهمون: محمد بن عبد الله بن علي الخضيري
ص١٢٥٨