التصور وتعريفه 35 - 34 .
تصور المعاني بالحدود والرسوم 5 .
تضاد القضايا اشتراكها وتباينها وتضادها وتناقضها 89 .
التعريف بالحد والرسم 44 .
التعريف بالحد صعوبته 64 .
التعلم هو التذكر عند أفلاطون 198 .
التعليم اما الذي منه ( - التعليم ) فالمقدمات واما الذي له فالنتائج واما الذي به فصور القياسات والقرائن 204 - 203 .
التعليم القديم قيل فيه ان المطالب هي الثّلاثة 210 .
التعليم والتعلم الذهني 203 ؛ 204 .
تقابل الجزئيات 93 .
تقابل القضايا واشتراكها وتضادها وتناقضها 89 .
التقرير - التقويم 27 .
التقويم التقرير والتقويم 27 .
التمثيل وتعريفه 48 ؛ يدخل في القياسات لبيان المقدمات 161 ؛ والاستقراء والمقاومة والرأي والعلامة 199 ؛ الذي يستعمل في مواضع القياس 201 - 200 ؛ يرجع إلى صورة القياسات 201 ؛ الذي توخذ منه القياسات الفقهية في هذا الزمان 272 ؛ أقوى التمثيل ما كان المعنى المشابه به هو الموجب للحكم في الشبيه 272 .
التناسب اما بمشاكلة واما بمخالفة 280 .
التناقض وشرائطه 90 - 89 ؛ - في الموجهة 92 .
تناقض القضايا واشتراكها وتباينها وتقابلها وتضادها 89 .
جالينوس تكلم كلاما فلسفيا طبيعيا في علم الطب 230 .
الجدل استعمال المقاييس في الجدل 195 ؛ - هو طوبيقا
الكتاب المعتبر في الحكمة — صفحة فهرس المصطلحات 9
مساهمون: ابو البركات
صفهرس المصطلحات ٩