علم التربية
يهتم علماء التربية اليوم في بانتخاب الأفراد ، والأفراد يتمايزون بينهم في نواح
ثلاث :
1 - الوارثة : وقد اعتقدوا وثبت علميا أن الصفات الخلقية والخلقية تنتقل
للأبناء والأحفاد من الآباء والأمهات والأجداد والجدات بالتوارث ، كما تنتقل
للأبناء والأحفاد أيضا الصفات المكتسبة ، ومما ينتقل الكثير من الأمراض التناسلية
والأمراض الروحية والنفسية والاجتماعية وكثير من الطباع والأخلاق ، فترى على
الأغلب في العوائل الواحدة أن الصفات الحميدة والفضائل والمحاسن أو عكسها
المساوئ تنتقل إلى الأبناء مثلما تنتقل لهم التقاطيع والأشكال والملامح ، وكثيرا ما
يعرف من ملامح الأبناء نسبهم إلى العائلة . وطالما عرف الأبناء لسلوكهم وسيمائهم
بالنسبة لآبائهم القريبين أو البعيدين ، وكما تنتقل بعض المزايا الحسنة من حب الخير
والبر والإحسان ، تنتقل مثلها السيئة كالشراسة والتعدي والإجحاف والمساوئ
الأخرى ، وكما ترى في البعض انتقال العقول السليمة والأذواق الحميدة ترى مثلها
في غيرهم انتقال الشذوذ والانحرافات الخلقية كالسفه والجنون .
لذا ترى في كثير من العائلات التي تبغي التزويج سواء لأولادهم أو لبناتهم
أنهم يطلبون قرناء سالمين من الانحرافات الوراثية في آباء القرناء وأجدادهم ، وعلى