تخطي إلى المحتوى الرئيسي

الرحلة المدرسية — صفحة 320

مساهمون:

ص٣٢٠
بقاء المتحرك في الأمكنة التي تحول عنها . وأما تبدل الأكوان وانعدام الحركة السابقة فهو مفروض كلامك في الإدارة القوية السريعة . ومع ذلك فإنك كأنك لم تسمع اتفاق العلم والوجدان من المتقدمين والمتأخرين على أن هذه الدائرة وهمية لا وجود لها ولا حقيقة . فالمتقدمون عللوا خيال هذه الدائرة ووهمها بوجود الحس المشترك الذي يحفظ خيال المحسوس بعد زواله عن آلة حسه . والمتأخرون عللوه بأن الصورة التي ترتسم على الطبقة الشبكية في العين لا تزول عن الشبكة بزوال الشبح بل تبقى نحو عشر الثانية . هذا كله هين ولكن يا رمزي لم تضطهد العلم وتشوه جمال التعليل . هل سمعت قائلا يقول ليس للجدار سبب إلا الجدار نفسه . ليس للشئ سبب إلا الشئ نفسه . ليس للضحك سبب إلا الضحك نفسه ؟ ؟ لا ، لا تزعج العلم وأهله بمثل هذا الكلام . قل هذا الشئ الحادث لا علة له واسترح من حيث تعب أهل العلم . رمزي : هذا الكلام الذي قلته رأيته في الكتب المطبوعة للماديين . عمانوئيل . أقول لمن كتب هذا الكلام كما قلت لك .

لا يوقف بالتعليل إلا على واجب الوجود

الدكتور : يا شيخ ما هو الوجه الثاني المانع من الوقوف بالتعليل على الجواهر والأثير . الشيخ . هل يمكن أن نقف بالتعليل موقفا علميا على شئ نفرضه محتاجا في وجوده إلى علة .
الرحلة المدرسية — صفحة 320 | الشيخ محمد جواد البلاغي