بالتقدّم ، فكان مظهره المالي يضاهي أقدم المدارس ، أو يزيد بإنفاقه الكثير على مصالح المدرسة ، وأنتم ترون في هذا البيان قوائم الوارد والصادر بإحصاء دقيق . فحيّ اللّه العاملين من إخواننا وأبنائنا المخلصين ، وجزاهم عنّا خير جزاء المحسنين .
الناحية الفنّيّة
كان لهذه الناحية في المدرسة الجعفريّة حظّها الوافر ، وقد قام ثلّة من أفذاذها في منتهى السنة المدرسيّة بتمثيل رواية أرينب بنت إسحاق - وهي رواية عربيّة ذات مرامي شريفة - فأجادوا كلّ الإجادة ، وأظهروا في التمثيل على حداثة سنّهم لباقة فنّيّة ، وكنّا دعونا لحضور الرواية جمّا غفيرا من سراة الامّة وأدبائها المثقّفين فكانوا ألسنة ثناء وتقدير . وقد تبارى فريق من الطلبة في الرياضة البدنيّة فكانوا محلّ الإعجاب ، وكذلك كانوا في كلّ ما إلى هذه الناحية من فروع وفنون .
النظام الداخلي للأساتذة
1 - مدير المدرسة ، مسؤول عن سير المدرسة عموما وعن التنظيم الفنّي للتدريس فيها .
2 - لا يعفى مدير المدرسة من التدريس .
3 - المدير هو المسؤول عن تنظيم سجلّات المدرسة وعن المحافظة على أثاث المدرسة وموجوداتها .
4 - المدير هو المسؤول عن دوام المعلّمين في المدرسة ، وعليه أن يراقبهم للقيام بواجبهم المدرسيي حقّ القيام حسب النظام الداخلي .
5 - عليه أن يحضر إلى المدرسة صباحا قبل حلول وقت التدريس بربع ساعة ، ولا يترك المدرسة مساء إلى بعد خروج جميع التلامذة .