أطروحته في المنطق الاستقرائي
الحديث عن تفاصيل هذه الأطروحة بحاجة إلى بحث علمي مستقلّ ، لكن الذي ينبغي أن نشير إليه ، هو أنّ الإمام الشهيد اكتشف مدرسة جديدة في المنطق ، هي مدرسة المنطق الذاتي .
وبيّن استاذنا الشهيد أسس هذه المدرسة ومعالمها في كتاب الأسس المنطقيّة للاستقراء ، وتوصّل منها إلى منطقه اليقين في حساب الاحتمالات .
وأجدني ملزما أن انوّه بالجهود الجبارة التي بذلها الأستاذ العلّامة السيّد كاظم الحائري في ركاب استاذنا الصدر على طريق اكتشاف النظريّة وإظهارها إلى حيّز الوجود .
أطروحة التفسير المنهجي لحياة الأئمّة
في هذه الأطروحة استخلص الشهيد الخطّ العامّ لحياة أئمّة آل البيت عليهم السلام باعتباره امتدادا لخطّ رسالة الرسول الأعظم صلى الله عليه وآله وسلم .
وضمن هذا الخطّ فسّر المواقف المختلفة للأئمّة عليهم السلام على ضوء الظروف الموضوعيّة التي عاصروها ، وأوضح الأساس الواحد المشترك لهذه المواقف .
حياة أئمّة آل البيت عليهم السلام تناولها الكثيرون بالشرح والتحليل الدقيق ، ولكنّي لا أعرف - فيما أعلم - باحثا سبق الإمام الشهيد في وضع أطروحة شاملة منسجمة متناسقة لكلّ أئمّة آل بيت عليهم السلام .
هذه الأطروحة قدّمها الشهيد من خلال محاضرات ألقاها على طلّابه أيّام العطل الدراسيّة في الحوزة العلميّة . ومسجّلة على أشرطة ، نأمل أن تخرج على شكل كتاب قريبا إن شاء اللّه .
أطروحة تفسير التشيّع
كثير من كتب التأريخ تطرح مسألة التشيّع على أنّها ظاهرة طارئة ، أو انحرافيّة في المجتمع الإسلامي .