الحداثة المشروعة
يرى شرف الدين ضرورة تعلّم العلوم الحديثة ليكون المعلّمون لها من العلماء الملتزمين المهذّبين لئلّا تتضرّر الشبيبة بالانبهار بها ، لا سيّما إذا عرفوا أنّ الكتاب والسنّة وكلام أئمّة الهدى تشكّل بحرا زاخرا من المعارف التي لا تنضب .
المنهج العامّ للتربية
1 - المجاهدة العظيمة بالتفرّغ للعمل النافع .
2 - المراقبة الدائمة .
3 - المحاسبة بكلّ دقّة .
4 - التحلّي بزينة الخشوع .
5 - انتقاء الأصحاب الصالحين .
وإذا سلك السالك الطريق على هذا المنهج تفجّرت له ينابيع الحكمة ، وتفتّحت له أبواب الهداية ، واتّضحت له سبل المعرفة .
ونأسف كلّ الأسف لعدم إتمام هذا الكتاب الذي استنرنا بأنواره البهيّة . وإن كانت سائر آثار شرف الدين لا تخلو من تأثير تربوي بليغ على من يديم مطالعتها ويستشفّ من خلالها ملكاته الفاضلة ونفحاته القدسيّة .
فللّه درّه وعلى اللّه أجره فيما كتب وأ لّف ، إنّه وليّ التوفيق .