عن العاطفة ، والانفعال ، وأثرهما الكبير في الفكر ، والسلوك ) اكد الاسلام في مفاهيمه
الأخلاقية ومناهجه التربوية على كل من الميول النفسية ( العواطف ) ، وعلى الاستجابات
النفسية الثائرة من غضب ، وفرح ، ومن خوف ، ورجاء .
مبدآن اسلاميان للحياة الوجدانية
وكان التأكيد الاسلامي ، والعمل الذي تقوم به التربية الاسلامية ، باتجاه الحياة
الوجدانية للانسان ، مرتكزا على أساسين أو مبدأين :
المبدأ الأول :
تكوين وجدان اسلامي خاص بالانسان المسلم . وقد أعد الاسلام بهذا الصدد قائمة طويلة
للمعاني التي يجب ان يبتني عليها الانسان المسلم ، وتقوم على أساسه الشخصية
الاسلامية والتي تتألف من عناصر عديدة كحب الله تعالى ، والانس به ، والاشتياق إليه
والخوف منه ، ورجاؤه والرضا بقضائه وقدره ، وحب المؤمنين ، وحب الرسالة ، وبغض
الكافرين ، والمنحرفين ، والشريرين ، والسرور بالحسنة والتضايق من المعصية والانفتاح
النفسي على الحياة والابتهاج بها إلى غير ذلك من المعاني الاسلامية الكثيرة في هذا
المجال . . وتوجد إلى جانب ذلك عناصر سلبية في الوجدان المسلم . . كالزهد الذي يعني
تفريغ الانسان المسلم لوجدانه من حب الدنيا . . والخوف عليها ورجائها .
لماذا يصر الاسلام على تكوين وجدان خاص بالانسان المسلم ، ولا يكتفي منه بالعمل ؟ ان
السبب في هذا الاصرار من قبل الاسلام يعود
النظرات حول الإعداد الروحي — صفحة 158
مساهمون: الشيخ حسن معن
ص١٥٨