الفقه ، البيئة — صفحة 16

سيكون جمالها وبالا على زوجها ، فكيف سيكون حال أولادها وأسرتها . فالريح تنقل الروائح العطرة عندما تمرّ على غابة زهور ، وهي تنقل أيضا الروائح النتنة عندما تمر على المزبلة . والمشكلات الاجتماعية والاقتصادية لها تأثير كبير في البعد التربوي للأطفال ، وقد تؤدي إلى تخلَّف عقلي وانحراف نفسي يصيب الأطفال وهم لا ذنب لهم إلَّا أنهم ولدوا في أسره متهاوية ومنحرفة أخلاقيا وعقيديّا . ولذا قال رسول اللَّه « صلَّى اللَّه عليه وآله وسلَّم » : ( إذا جاءكم من ترضون خلقه ودينه فزوّجوه وأن لا تفعلوه تكن فتنة في الأرض وفساد كبير ) ( 1 ) ، وهذا خطاب يشمل الرجل والمرأة على حدّ سواء . فالبيئة تشمل البيئة الوراثية أيضا ، فإنّ الولد يخرج من رحم أمه وهو يحمل في ثناياه خصوصيات الوراثة المطبوعة في كل خلية من خلايا جسمه التي تتجاوز قدرة الإحصاء ، وتسمى الجسيمات الصغيرة التي تحمل الصفات الوراثية « الجينات » وهي التي تحدد صفاته الجسمية مثل العين ولون الجسم والطول وفصيلة الدم ونسبة الذكاء ، وكذلك استعداده للإصابة بمختلف الأمراض والعوارض المتعلقة بالنفس كالانفصام في الشخصية ، وكذلك الصراع النفسي والعقلي والتبلَّد الذهني كما ويشمل سائر الأمور المرتبطة بالخلقة . وقد جاء الإسلام ليؤكد على هذه الخصوصيات ، حتى ورد في الروايات خصوصيات بعض الأطعمة التي تتناولها الأم الحامل وآثار ذلك على