تخطي إلى المحتوى الرئيسي

بداءة النحو — صفحة 7

مساهمون:

ص٧

تنبيهات :

أ ) يحتوي هذا الكتاب على مجموعة تمارين منفصلة بشكل كتاب مستقلّ حرّرها المؤلّف نفسه ، وقد تمّ إدراج مطالب الدروس في إطار أسئلة وتمارين متنوّعة في ذلك الكتاب ؛ إذا أنّ نشر كتاب التمارين يوفّر للمتعلّمين والطلاب الأعزّاء فرصة الالتفات أكثر إلى المطالب الدراسيّة داخل في الصف ، ويعطي الدربة والممارسة لكلّ مبحث بشكل واضح ودقيق من خلال المراجعة لكتاب التمارين . ب ) إنّ زيادة حجم الكتاب ناشئة من إضافة الجداول والرسوم البيانية والتوضيحات الواردة في الهوامش والفصول الّتي كانت تحت عنوان « للمطالعة والتحقيق » الّتي لا ضرورة لتدريسها وتعليمها للطلاب ؛ وإنّ المتن الأصلي للكتاب - مع قطع النظر عن الصفحات المذكورة - قد رتّب بما يتلائم عدد الساعات الملحوظة لتدريس هذا القسم . ج ) الكتاب الثاني من هذه المجموعة بعنوان « نهاية النحو » تحتوي المطالب النحوية البسيطة وتشتمل على الاستدلالات المعتبرة ، نأمل أن نقدّمه إلى الأساتذة الأجلاء والطلاب المحترمين في أقرب فرصة ممكنة . د ) لقد قمنا بتدريس الكتاب بعد تدوينه بصورة تجريبيّة في بعض المدارس ، ثمّ على ضوء ما وردنا من آراء الطلاب والأساتذة المحترمين تمّ إجراء الإصلاحات اللازمة وذلك بمساعدة بعض الخبراء وأهل النظر وبإشراف المؤلف المحترم . والآن نقدّمه بين يدي الرّاغبين الأعزّاء كمنهج للتدريس ، ويمكن أن يحلّ محلّ كتابي « الهداية » و « الصمدية » في تعليم النحو . ويأمل مكتبنا من أهل النظر والمفكّرين الكرام في الأدب العربي أن يولوا اهتمامهم بهذا الكتاب ، ويعتبر ملاحظاتهم الإصلاحيّة والتكميليّة غنيمة ، ستزيد من إتقان مضمون ومنهج هذه المجموعة . وفي الختام نقدّم أسمى آيات الشّكر والتقدير للجهود الدؤوبة للمؤلف المحترم سماحة حجة الاسلام والمسلمين الصفائي البوشهري والخبراء المحترمين وكافة المساهمين في إعداد هذه المجموعة وتنظيمها ، ونسأل من اللّه الواحد الأحد أن يزيد في توفيقاتهم . مديريّة العامة للحوزة العلميّة في قم المقدسة مكتب التخطيط واعداد المناهج الدراسية
بداءة النحو — صفحة 7 | غلامعلى صفايى