4 تفسير در دوران تابعان
اهداف : 1 ) آشنايى با مدرسههاى تفسيرى در دوران تابعان ؛ 2 ) شناخت مفسران تابعى و شيوههاى تفسيرى آنان ؛ 3 ) شناخت ويژگيهاى تفسيرى آنان .
درآمد
تابعى به كسى گفته مىشود كه صحابى را ملاقات كرده و به پيامبر صلّى اللّه عليه و آله ايمان آورده و در حال اسلام از دنيا رفته باشد . « 1 »
گروهى از تابعان كه صحابه و ياران پيامبر صلّى اللّه عليه و آله را درك كردند ، به فهم و تفسير قرآن پرداختند . آنان شيوههاى تفسيرى را از مفسران صحابه آموختند و روايات تفسيرى زيادى را نقل كرده و به تدريج اظهار نظر و اجتهاد در تفسير را آغاز نمودند . بيشتر مفسران تابعى از شاگردان ائمه اطهار عليهم السلام مىباشند . هر يك از مفسران صحابه به تربيت تعداد زيادى از تابعان پرداختند . امام على عليه السلام افزون بر تربيت ابن عباس و آموزشهاى تفسيرى به ابن مسعود و ابى بن كعب ، حسن و حسين عليهما السلام را نيز تربيت كرد . ابن عباس و عبد اللّه بن مسعود و ابى نيز مفسّران زيادى را تربيت نمودند . در شهرهاى بزرگ اسلامى آن عصر مدارس تفسيرى مانند مدرسه مكه ، مدينه ، عراق ( كوفه و بصره ) تأسيس شد ؛ اما از آنجا كه عصر تابعان همزمان با حضور امام سجاد ،
هامش
( 1 ) . شهيد ثانى ، الدارية في علم مصطلح الحديث ، ص 120 ، 122 .