علوم تجربى و فقهى و دينى و علوم عقلى و علم اخلاق ؟ و در فرض دوم به چه تقسيم اوقات در اين علوم . هدف مند ؟ مسلمان حتماً بايد در رشته عقايد و اخلاق و فقه ( حلال و حرام ) و تفسير ، هفته چند ساعت خود را براى مطالعه و استعلام آنها صرف كند .
7 - صحبت كردن با فرزندان و همسران به منظور تشويق آنان به سوى علم و معرفت و اخلاق و تربيت سالم بدنى و فكرى و روحى .
8 - صرف عمر در گوش دادن به راديو و تلويزون به منظور اطلاع از جريانات روز تا چه مقدار معقول و براى جلوگيرى از فساد محيط سالم خانه چه مقدار برنامه هاى مخرب را كنترول كنيم تا وقت ما و اعضاى فاميل بيهوده و حتى به شكل زيان آور مصرف نشود .
9 - نوشتن معلومات جديد ما در اثر مطالعات به منظور چاپ آن ها و كمك فكرى به ديگران .
10 - رد افكار باطل همانند مكروب زدايى و مين پاكى و علاج بيمارى هاى اخلاقى تا كجا وظيفه ما است .
11 - ما در ارشاد دوستان و آشنايان تا كجا احساس مسئوليت كنيم .
12 - ارتباط فكرى و عملى و عبادى ما با خالق پروردگار ما چه مقدار باشد .
13 - مسئوليت انسانى ما در برابر شهر و قريه و حتى كشور و منطقه ما به چه كميت و كيفيت ؟ تنها استفاده جو و مصرفى باشيم ، يا فايده رسان به ديگران نيز ؟
كمى فكر كنيم كه اگر ما چنين برنامه و تقسيم اوقات داشته باشيم ، چه منافع مهمى از عمر خود مىبريم ؟
مشكل عمده برهان عقلى
انسانها در طول تاريخ خود در كره زمين از سه راه به پيشرفتهايى در