( اتباع خود ) هم گذرنامه بدهد و هم بر دولتى كه حوزههاى علمى و دانشگاههايى كه در قلمرو حكومت او واقع است ويزه و حق اقامه بدهد .
مساله 298 : همين حكم در مورد محصلين علوم تجربى كه تعلم آنه براى حفظ نظام زندگانى واجب كفايى باشد . مريضانى كه مبتلا به مرض هاى خطرناكى هستند و در كشورى كه دانشگاهها و بيمارستان پيشرفته وجود دارد ، جارى مىشود ، و چنانچه رفتن به كشورهاى دور ميسر نگردد بر كشور نزديك واجب عينى مىشود .
مساله 299 : بالا بردن سطح دانش در مراحل ابتدائيه و متوسطه و ثانويه و دانشگاههاى دولت در شرايط امروزى كه نظام زندگانى پيچيده شده ، در رشتههاى علوم تجربى تا حد دكتورا بنابر احتياط بر دولت واجب است و بر محصلين مستعد ، تعلم آنها تا حد دكتورا ، واجب است تا اينكه وابستهگى كشورهاى اسلامى به دولتهاى دارنده نظام مادى كمتر شود و اين موضوع بايد در قوانين اساسى كشور قيد گردد ، تا در فرض مسامحه وزير موظف يا رئيس وزيران مثلا ، عزل گردد .
مساله 300 : وزارتهاى معارف و ارشاد و تحصيلات عالى ( و اكادمى علوم ) و وزارت صحت عامه ، بايد مورد توجه بيشتر دولت قرار گيرند و بودجه سالانه آنها بيشتر باشد و در عوض از مصارف تشريفاتى صرفه جويى شود .
توضيح المسايل سياسى (فارسى) — صفحة 150
مساهمون: الشيخ محمد آصف المحسني
ص١٥٠