و خودبزرگبينى ) دور باشد ، آرامش و امنيّت بر ديگر ابعاد زندگى وى ، سايه افكن خواهند شد .
احكام :
1 - بر ما لازم است كه براى كاشت بذر محبّت و آرامش در دلها و پرورش روح اعتماد و فروتنى و زدودن خشم و نخوت و پليديها از روانها كوشا باشيم .
2 - براى دستيابى بدين امر بايد به اصلاح روشهاى تربيتى ، بويژه در مدارس از جمله مدارس ابتدائى ، و همچنين اصلاح روشهاى فرهنگى در روابط والدين با فرزندانشان بپردازيم .
3 - مادران ، در صورتى كه خود با فرهنگ باشند ، نقش برتر را در فرهنگ سازى فرزندان ، بانرمخويى و سخنان نيك ، ايفا مىكنند ، امّا همانگونه كه مىدانيم زنان در كشورهاى ما از مدّتها پيش و تا به امروز ناديده انگاشته شدهاند ، از همين رو جامعه بايد ايجاد دورههاى تربيتى ويژهء زنان ، و يا برگذارى درسهايى ويژهء روشهاى درست تربيت در دانشگاهها و مراكز آموزشى را از مهمترين وظايف خود بداند .
4 - از سويى مجامع دينى ، مراكز خيريّه و جنبشهاى سازمان يافته مىبايست با جدّيت در انديشهء تربيت نسلهاى آينده باشند . اين مراكز مىبايست مصالح عمومى را بر منافع زودگذر سياسى مقدّم دارند ، و اعضاى خود را بر پايهء كينه توزى و تعصّب و منفى نگرى تربيت نكنند ، چراكه در آنصورت نه تنها به اعضاى خود ستم روا داشتهاند بلكه جامعه
احكام شريعت پيرامون حيات طيبه يا زندگانى پاك (فارسى) — صفحة 28
مساهمون: السيد محمد تقي المدرسي
ص٢٨