13 / التعليم
أ - من أجل تسامي البشر وتكامله المعنوي والمادي ، لابد من إشاعة التعليم .
ب - والدعوة إلى الله ورسالاته والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ، بعض أبعاد التعليم .
ج - وعلى الناس جميعاً واجب التعليم ، إلا أن الأنبياء هم القدوة في التعليم ، ومن بعدهم الأئمة والعلماء .
د - ولقد نهى ربنا سبحانه حملة الكتاب من كتمانه .
ه - وعلى الآباء والأرحام أن يهتموا بتعليم الناشئة ، وفي بعض المراحل يكون التعليم واجباً عليهم ، إذا كان من النفقة الضرورية عرفاً .
و - وعلى الدولة الاسلامية أن توفر للناس فرص التعليم ، وبالذات فيما يتوقف عليه شؤون الدين أو الدنيا .
14 / العلاقات الاجتماعية ( الاخوة الايمانية )
أ - إنما في محيط المجتمع المؤمن ، تتحقق قيم السلام والحق والعدل والأمن والرزق الكريم . ولتحقيق هذا المحيط ، لابد من تمتين العلاقة بين المؤمنين لتبلغ مستوى الاخوة .
ب - وإنما بالاعتصام بحبل الله ، متمثلًا في كتابه ورسوله وبالدفاع عن بعضهم والتعاون فيما بينهم على البر والتقوى ، تتحقق هذه الاخوة .
ج - والمؤمنون اخوة ؛ فلا تمييز بينهم ، ولا يسخرون من بعضهم ، ولا يسيؤون بأنفسهم الظن ، ولا يتجسسون على بعضهم ، ولا يغتابون .
د - وتراهم يحبون من هاجر إليهم ، ويؤثرون على أنفسهم ولو كان بهم خصاصة ، ويستغفرون لمن سبق منهم إلى الايمان ، ويدعون ربهم ألّا يجعل في قلوبهم غلًا للذين آمنوا .
ه - وهم يسعون لاصلاح ذات بينهم ، ويدافعون عن مظلومهم ضد الفئة الباغية .
15 / القيمومة ( الولاية )
أ - من أجل تحقق مُثُل الخير ، لابد من رجال قوامون بها . وقوام المجتمع ، العقل والدين والمال والكتاب والميزان والسلاح . والرجال الذين يتولون هذه الشؤون ، هم القوامون .