وقد أضفت في هذا الجزء تمهيداً يجمع أطراف الفصول المذكورة في الكتاب ، لعل القارئ يتلقى من خلاله صورة متكاملة لبصائره ، كما واني تابعت في هذا الجزء ايضاً منهج الاستنباط الفقهي من سائر القيم .
وبالرغم من عدم الإفاضة في هذا المنهج رعاية لطبيعة الكتاب ، إلّا ان ذلك قد يمهّد السبيل إلى انتشار منهج التنظيم القيمي لمسائل الفقه ؛ بمعنى استلهام قيمة ايمانية من النصوص
الصحيحة والصريحة ، وجعلها محوراً لاستنباط الفروع . ولعل هذا أحد مصاديق ما أمرنا به الأئمة عليهم السلام بالتفريع من الأصول التي ألقيت علينا من قبلهم .
وأسأل العلي القدير ان يوفق الدارسين للفقه ، لاتباع هذا المنهج أكثر فأكثر ، وأسأله سبحانه ان يتقبل منا هذا القليل ويجعله ذخراً ليوم الحسرة ، إنه نعم المجيب .
محمد تقي المدرسي
22 / صفر الخير / 1420 ه -
طهران
التشريع الإسلامي (مناهجه ومقاصده) — صفحة 4
مساهمون: السيد محمد تقي المدرسي
ص٤