تخطي إلى المحتوى الرئيسي

العربية المعاصرة في التحدث والمحادثة — صفحة 30

مساهمون:

ص٣٠

الإيضاحات :

أَسْماءُ الاشارَة : هِىَ كَلِماتٌ دالَّةٌ على شَىْءٍ مُعَيَّنٍ بِاشارَةٍ حِسِّيَّةٍ وَقَدْ مَرّت جُلُّها في حَقْلِ ( أهَمُّ المُفْرَدات ) . ( هذَيْنِ وذَيْنِكَ ) و ( هاتَيْنِ وتَيْنِكَ ) تستعمل في حالتي النصب والجر ، نَحْوُ : شاهَدْتُ هذَينِ الرَّجُلَيْنِ ، وَسَلَّمْتُ على هاتَيْنِ المَرْأَتَيْنِ . و : شاهَدْتُ ذَيْنِكَ الرَّجُلينِ وَسَلَّمْتُ على تَيْنِكَ المَرْأَتينِ . وقد تحاشَيْنا عن دَرْجِها في أمْثِلَةِ الدَّرْسِ حَيْثُ لا نرومُ التَّوَسُّعَ هنا . اسْتِعمالُ ( ذانِكَ وذَيْنِكَ وتانِكَ وتَيْنِكَ ) قَلِيْلٌ على الألسن . تُسْتَعْمَلُ ( هذِهِ وتِلْكَ ) لِجَمْعِ غَيْرِ العاقِلِ ، نَحْوُ : هذِهِ أقلامٌ وتِلْكَ أقْلام . المُثَنّى هُوَ ما دَلَّ على اثْنَيْنِ أو اثْنَتَيْنِ بزيادَةِ ألِفٍ وَنُونٍ في حالَةِ الرَّفعِ وياءٍ ونُونٍ في حالَتَى النَّصْب والْجَرِّ ، نَحْوُ : هذانِ رَجُلان . وشاهَدْتُ رَجُلَيْنِ . وَسَلَّمْتُ على رَجُلَيْنِ . وهاتان امْرأَتانِ . وشاهَدْتُ امْرَأَتَيْنِ . وَسَلَّمْتُ على امْرَأَتَيْنِ . الجَمْعُ هو ما دَلَّ على أكثرَ مِنْ اثنَيْنِ وهو ثلاثةُ أقسام : 1 - جَمْعُ التَّكْسير : ويُصاغ بتغييرِ صُورَةِ مُفْرَدِه كَ ( تَلامِيْذ ) لِتِلْميذ و ( طُلّاب ) لِطالب . وسَندرُجُ جمعَ التكسير للمفردات التي تَمُرُّ في كلِّ درسٍ والتي تُجمعُ بهذا الجمع . 2 - جَمْعُ المُذَكَّرِ السّالِم : ويُصاغ بِزِيادَة واوٍ ونون على مُفْرَدِهِ في حالةِ الرَّفْعِ وياءٍ ونونٍ في حالَتَىِ النَّصْبِ والْجَرِّ ، نَحْوُ : هؤلاءِ مُعَلِّمونَ . وَشاهَدْتُ مُعَلِّمينَ . وَسلَّمْتُ على مُعَلِّمين .