تخطي إلى المحتوى الرئيسي

معجم ما ألف عن مكة المكرمة عبر العصور — صفحة 236

مساهمون:

ص٢٣٦
للبنين بمدينة مكة المكرّمة . كلية التربية ، جامعة أم القرى 1406 ه .

2191 - أسلم ، ابتسام علي محمد .

تقويم برنامج الإعداد التربوي للمعلمات بكلية التربية بمكة المكرّمة - جامعة أم القرى . كلية التربية ، جامعة أم القرى 1406 ه .

2192 - الأسمري ، أحمد محمد أحمد .

تقويم ملاحظات المشرفين التربويين المدونة في بطاقة توجيه معلم اللغة العربية وتقويمه بالمرحلة المتوسطة بمنطقة مكة المكرمة . كلية التربية ، جامعة أم القرى ، 1418 ه .

2193 - الأسمري ، عوض بن سعد بن طراد آل جبل .

أثر التنظيم التربوي في إصلاح وتطوير الإدارة المدرسية بالمدارس الابتدائية للبنين بمدينة مكة المكرّمة . كلية التربية ، جامعة أم القرى 1417 ه .

2194 - الأشقر ، ياسر بن سليم .

المساجد الثلاثة في ضوء السنة . كلية أصول الدين ، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ، 1404 ه .

2195 - الأفغاني ، بشرى سعيد محمد .

العلاقة بين الابتكار والميل العلمي والأدبي لدى عينة من طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرّمة . كلية التربية ، جامعة أم القرى 1411 ه .

2196 - أكرم ، حبة أحمد محمد سعيد .

دور معلمة التربية الإسلامية في تنمية أنماط التفكير لدى تلميذات الصف الثالث متوسطة بالعاصمة المقدسة . كلية التربية ، جامعة أم القرى ، 1426 ه .

2197 - أمين ، حنان محمد .

النمط السلوكي ( أ ) للشخصية والخصائص المزاجية لدى عينة من مرضى ضغط الدم الأساسي ومقارنتهم بعينة من الأسوياء بمكة المكرمة . كلية التربية ، جامعة أم القرى ، 1421 ه .

2198 - أمين ، طلال محمد قاسم .

الاحتياجات المهنية ودورها في تحسين أداء معلم التربية الفنية في التعليم المتوسط بمنطقة مكة التعليمية . كلية التربية ، جامعة أم القرى 1417 ه .

2199 - أندرقيري ، عليا عبد الرحمن صالح .

السلوك الإداري الابتكاري لمديرات مدارس التعليم العام والعوامل المؤثرة فيه في مدينة مكة المكرمة . كلية التربية ، جامعة أم القرى ، 1424 ه .

2200 - الأندونيسي ، نعيمة جعفر زكريا .

أثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل التنفس في الإنسان من مقرر الأحياء على تنمية التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة . كلية التربية ، جامعة أم القرى ، 1418 ه .

2201 - الأنصاري ، حسن علي محمود .

دراسة وصفية للصعوبات التي تواجه تلاميذ الصف الأول ثانوي في حل المسائل اللفظية بمقرر الفيزياء وطرق العلاج